9º ANO


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ORIENTAÇÕES DE ESTUDO PARA O PERÍODO DE SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES ESCOLARES

Prezado (a) aluno (a),

a suspensão das atividades realizadas no Colégio é uma medida necessária para termos mais condições de enfrentar os problemas decorrentes de uma epidemia. Como não se trata de um período de férias e não se sabe ainda qual o tempo de duração dessa suspensão, recomenda-se que você se mantenha minimamente mobilizado e envolvido com as atividades escolares para que, ao retornar, seja possível dar sequência aos estudos sem nenhum transtorno. Para ajudá-lo na organização da sua rotina de estudos semanais, seguem algumas orientações da Equipe Pedagógica do Colégio Padre Eustáquio, lembrando que esse é um momento de oportunidade para você exercitar a sua autonomia como estudante do Ensino Fundamental 2. Sugerimos, que você retome o que já foi estudado desde o início do ano para fazer uma revisão e organizar seus conhecimentos. Para isto, é fundamental consultar os planos de estudos disponibilizados no site do Colégio (aba Espaço do aluno).

CONSULTA AOS PLANOS DE ESTUDOS DE CADA DISCIPLINA:

1. observe a relação de conteúdos propostos para serem estudados na 1ª etapa e verifique, no livro didático de cada disciplina, os capítulos ou unidades que tratam desses conteúdos;

2. marque, nos planos de estudos, os conteúdos que já foram trabalhados em sala de aula e faça uma revisão com o apoio dos registros do caderno e do livro didático (leia e refaça os exercícios);

3. refaça as questões da Prova Parcial de cada disciplina (as que já foram entregues), justificando a alternativa correta de cada questão com a seguinte pergunta: “por que esta alternativa está correta?”; procure comprovar ou justificar a veracidade de cada alternativa utilizando argumentos conceituais ou cálculos próprios da disciplina e registre em seu caderno;

4. selecione os conteúdos dos planos de estudos que ainda não foram trabalhados em sala de aula neste ano e procure, no livro didático ou material entregue pelo professor, o capítulo ou unidade que trata de cada um desses conteúdos; depois, proceda a leitura sequenciada de cada capítulo ou unidade, destacando ou registrando as partes principais e as possíveis dúvidas;

5. acesse os links indicados para ampliar sua compreensão e tentar sanar as dúvidas; as dúvidas não esclarecidas devem ser registradas para serem apresentadas ao professor quando do retorno das atividades, lembrando que esses conteúdos ainda serão trabalhados de forma mais sistemática pelos professores;

6. confira, no site do Colégio (lista de material e circulares), as indicações dos livros paradidáticos de Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola. Reserve um tempo para estas leituras.



Artes Industriais
Atividade para a primeira metade dos 9ºs anos - Link
Atividade para a segunda metade dos 9ºs anos - Link

Robótica



Ensino Religioso

                                                                   
   



Geografia

. Youtube - Matéria de capa - agrotóxicos X  orgânicos.
. Youtube - Matéria de capa - Megacidades.

Língua Inglesa
* Cadastro na plataforma e feitura das atividades propostas.
* Leitura do livro paradidático “I Robot”. Registro das palavras novas, e seus significados, no caderno.
* Ambiente virtual como instrumento de estudo: https://www.gamestolearnenglish.com/

Língua Portuguesa
* Leitura do paradidático: “O Alienista e outros contos”.
 Classe de palavras (verbos):

- Transitividade verbal:

- Frase, oração e períodos:

- Período simples e período composto - mais exemplos:

- Orações  coordenadas e orações subordinadas: 

- Orações Subordinadas Substantivas:

- Exercícios comentados de orações subordinadas substantivas:

- Coerência e coesão:

- Técnicas de interpretação e compreensão de texto:

 - Desafio - teste de conhecimentos básicos de Língua Portuguesa:



Música




Atividade de Música 01/06







Produção de texto

1- Leitura do conto “O Alienista” de Machado de Assis.
2- Após a leitura, elaborar uma síntese sobre o conto, usando parágrafo padrão, com no mínimo de 12 linhas no caderno. (Verificar as orientações dadas anteriormente)
3- Providenciar a pasta catálogo preta para o portfólio e fazer a 1ª página com o nome da disciplina, com capricho e beleza.


Várias sugestões de conteúdos


História





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