domingo, 13 de outubro de 2013

GENTILEZA GERA GENTILEZA

Guilherme Marra - 5º ano C




Helena - 1º ano F


Helena Costa - 2º ano E


Iasmin - 5º ano E


Isabela Alves - 5º ano E


Isabela Rodrigues - 3º ano D


Maria Clara Dantas - 5º ano E
Gustavo - 5º ano E


Thales - 3º ano D
Clara Ribeiro - 3º ano B
Ana Luiza - 2º ano A
Manoela 1º ano E
Alice - 5º ano E


Letícia Araújo - 5º ano C

segunda-feira, 23 de setembro de 2013

AGÊNCIA PADRECO























O projeto Agência Padreco foi criado em 2011 pelo professor de Língua Portuguesa, Fabricio Miguez. 



Os alunos têm de escolher uma logomarca famosa e produzir uma propaganda que tenha ambiguidade, gerando um efeito de duplo sentido. Com essa iniciativa, pretende-se estimular e valorizar a criatividade dos estudantes, incentivando a produção intelectual e a capacidade técnica através da criação de peças publicitárias.















      

 



sábado, 21 de setembro de 2013

COLÉGIO PADRE EUSTÁQUIO: ATIVIDADES EDUCAÇÃO FÍSICA

COLÉGIO PADRE EUSTÁQUIO: ATIVIDADES EDUCAÇÃO FÍSICA: JOGOS DO MERCANTIL DO BRASIL
 Curso de basquete para os professores de educação física e demais interessados dia 26/09/2013. Quinta-feira as 18:30 no salão dos Colégio Padre Eustáquio.
Inscrições com Vânia. Educação Física.

domingo, 25 de agosto de 2013

FUTURO INTELIGENTE


 

A Escola Judiciária Eleitoral do TSE disponibiliza diversos jogos divertidos para estimular o  aprendizado de Política por crianças e adolescentes. Veja o vídeo do Jornal da Justiça sobre o jogo: http://bit.ly/178y0OE. Para acessar o jogo clique aqui: http://bit.ly/14pqD32.




http://www.tse.jus.br/JogoDoEleitor/Main.html#

sexta-feira, 5 de julho de 2013

MOSTRA CULTURAL - VOCÊ TEM SEDE DE QUÊ?





Você tem sede de quê? 

Esse é o tema da Mostra Cultural deste ano e que acontecerá no próximo sábado, dia 06 de julho, das 8h às 13h. Ele está relacionado ao “Ano Internacional da Cooperação pela Àgua”, proposto pelo PEA-UNESCO 2013.

Serão expostos os trabalhos realizados durante o semestre, tais como: atividades pedagógicas, jogos, hora do conto, desfiles, projetos interdisciplinares, oficinas, mini feira  teatro, linha do tempo, recital de flauta, roda literária, entre outras atividades.

Venha e confira os trabalhos realizados pelos professores e pelos alunos!

quarta-feira, 3 de julho de 2013

UMA FORMA DIFERENTE DE ADQUIRIR CONHECIMENTO NO COLÉGIO PADRE EUSTÁQUIO


O Colégio Padre Eustáquio iniciou, dia 24, segunda-feira, a “2ª Simulação Interna das Nações Unidas”, que ano passado passou por um Projeto Piloto e que agregou aos estudantes conhecimento e cultura de outros países.

A abertura do evento foi presidida por Cássio Lima, professor de Geografia, por Gustavo Magalhães, coordenador, que tiveram o apoio de Maria José Gonçalves, Supervisora Educacional, e de todos os professores que compõem o corpo docente do Ensino Médio.
  
O evento também teve a participação de Diogo Costa, Mestre em Ciências Políticas e professor da Faculdade IBMEC, que falou para os alunos sobre a questão política que envolve os conflitos atuais e respondeu às perguntas feitas por eles.


Esse projeto acontece durante três dias e os alunos receberam um Guia de Estudos e Orientações de como é feita a Simulação Interna das Nações e que países  irão defender durante esse período.

  
A aluna Luiza Rocha, que representa o Iraque, acredita que há grandes expectativas para a participação desse evento e disse: “Sou novata no Colégio e não conhecia esse projeto, estou achando-o muito produtivo, estudamos as regras e o funcionamento para desenvolver os debates nos dias seguintes”, essa aluna também faz parte do Comitê Conselho de Segurança.

Os estudantes organizam e executam conferências, exercendo variados papéis, desde Secretário Geral a diretores de comitês, assistentes e delegados, que atuam como embaixadores na ONU.


A discussão sobre os temas abordados em cada comitê exige dos alunos uma pesquisa com relação ao posicionamento oficial dos países representados, possibilitando-lhes escrever os princípios de política externa, que será apresentada no início das atividades. Além disso, é preciso apreender a política interna, forma de governo e especificidades culturais, criando assim maior realismo na argumentação e justificativas do posicionamento das delegações.




Os comitês são as arenas de debates, representando  o Conselho de Segurança(CSN), o World Trade Organization (OMC), a Guerra da Coreia, o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), que está presente esse ano, pois é um tema ligado ao PEA-UNESCO 2013.

   
Ao final, os delegados fazem uma reunião para produzir uma resolução que atenda aos padrões das Nações Unidas ou à organização em questão.  Concluída a resolução, ela é levada à votação no plenário competente, podendo ser aprovada ou não. 


Algumas vezes, a resolução é aprovada no primeiro dia, mas, muitas vezes, o debate termina apenas no começo do segundo dia do encontro, podendo estender ao último dia.


quarta-feira, 26 de junho de 2013

O educador autêntico é humilde e confiante...

O educador autêntico é humilde e confiante. Mostra o que sabe e, ao mesmo tempo está atento ao que não sabe, ao novo. Mostra para o aluno a complexidade do aprender, a sua ignorância, suas dificuldades. Ensina, aprendendo a relativizar, a valorizar a diferença, a aceitar o provisório. Aprender é passar da incerteza a uma certeza provisória que dá lugar a novas descobertas e a novas sínteses.

José Manuel Moran

domingo, 16 de junho de 2013

Os melhores livros de Poesia brasileira

Alfredo Bosi, professor e membro da Academia Brasileira de Letras, indica 49 livros que fizeram a história da poesia brasileira

 

FÁBRICA DE POESIAS


Siga o passo a passo destas ferramentas interativas e crie (e compartilhe) suas produções poéticas!!!

CIBER E POEMAS

Ciberpoemas são poemas viabilizados em um ambiente virtual, para os quais empregam-se recursos audiovisuais na sua criação. Os escritores Sérgio Capparelli e Ana Cláudia Gruszynski, a partir do livro Poesia Visual, criaram um site para divulgar seus poemas visuais bem como para disponibilizar a leitura de alguns. Muito divertido, pode render excelentes planos de aula de mediação da leitura da poesia integrada ao laboratório de Informática Educativa da escola.

Um dos ciberpoemas interativos, intitulado Chá, convida o leitor a arrastar vários elementos de relacionamento, denominados ingredientes, para dentro da xícara, a fim de preparar o próprio chá. Ao final, surge um poema descrevendo o modo de fazer.


O livro é composto por 28 poemas visuais. Originalmente se destinava ao público infanto-juvenil, mas, depois, os autores acharam que poemas independem de idade. A publicação é da Editora Global, de São Paulo.*

segunda-feira, 10 de junho de 2013

CONHECENDO AS PLANTAS E DEFENSORES DA ÁGUA.




      Os alunos do 2º ano, com o objetivo de compreender o desenvolvimento das plantas e as partes que as constituem, fizeram uma caminhada para observar as plantas do colégio.
Eles realizaram também o plantio do feijão, para acompanhar o processo de germinação. Ao fazerem essa atividade, as crianças puderam observar como a semente desenvolve, como surge o caule, as folhas e até como são geradas novas sementes.

De acordo com o tema do projeto desenvolvido pela UNESCO para o ano de 2013, “Cooperação pela água”, os alunos do 2º ano tornaram-se “Os defensores da Água”.
Após vários estudos, histórias, vídeos, músicas e poesias sobre o assunto, ficou decidido que seria produzido um button para a Mostra Cultural.
A eleição para escolher o desenho que melhor irá ilustrar esse Button  já está acontecendo em todas as turmas.
Aguardem o resultado!

  Ouça aqui "Jingle bell rock" -   Joseph Beal e James Booth  (versão em português: Fred Jorge)   Jingle bell, jingle bell, j...